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bob体b体育软件|幼儿园小班主题运动教案:朋侪多了真快乐!

编辑:bob体b体育软件 来源:bob体b体育软件 创发布时间:2021-07-29阅读44323次
  本文摘要:运动目的 1、体验一起玩的快乐,萌发与同伴分享的意识。

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运动目的 1、体验一起玩的快乐,萌发与同伴分享的意识。2、开端能说出与同伴一起玩的经由和感受。3、相识一些动物群居的习性。

运动准备 幼儿自带玩具(部门幼儿没带也没关系)、电子大书。运动历程 一、快乐分享会。1、先容玩具和玩法。——师:今天,我们带了玩具回来分享,能告诉大家你带的是什么玩具、怎么玩吗? ——教师引导幼儿先容玩具的名称和玩法。

——师:你们的玩具都很好玩,现在我们都来玩玩吧,看看怎样玩更开心。2、体验一起玩。

——师:(提问玩玩具的幼儿)你们玩得开心吗? ——师:(提问没有玩具的幼儿)你们开心吗?为什么呢? ——师:原来是没有玩具玩,怪不得不开心呢。小朋侪,有什么措施让他们也兴奋起来呢?(通过提问及同伴不开心的心情,引发幼儿萌生与同伴一起玩玩具的意识,并表达出自己的分享愿望) ——师:呀,有那么多的小朋侪愿意和大家一起玩,老师真开心,现在快去找个朋侪一起玩吧。

  二、交流一起玩的快乐。——师:适才你是怎么玩的?跟谁一起玩,玩得开心吗? ——教师勉励幼儿说说自己的体会。——教师请运动中一起玩的幼儿分享履历和体会,让幼儿体会一起玩的快乐。

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——教师小结:小朋侪,朋侪一起玩,会相互体贴资助、会有更多的玩法、会相互交流体会,所以,朋侪一起玩更开心。虽然,我们在一起玩的时候会发生一点小矛盾,可是没有关系,这是很正常的事,以后我们还会学习一些和洽朋侪一起玩的方法,就能制止这些不愉快的事,可以和洽朋侪玩得更开心了。三、开拓视野。

——(出示电子大书《一起玩真快乐》)师:小朋侪们喜欢和朋侪一起玩,让我们来看看小动物们是怎么做的吧。——师:这是什么动物?它们在干什么呀? ——师:为什么这么多动物聚在一起? ——教师小结:原来,不光小朋侪喜欢和朋侪在一起,许多小动物也喜欢和朋侪在一起呢。运动应变 如果有条件,可以将幼儿一起玩的情景和一小我私家玩的不愉快的心情拍下来,为幼儿分享交流提供资助,效果可能会更好。  运动延伸 教师领导幼儿学唱歌曲《朋侪多了真快乐》,让幼儿体验朋侪多的兴趣。

区角运动 1、语言区:投放幼儿用书,请幼儿视察并说一说小动物一起游戏的快乐。2、益智区:投放幼儿带回幼儿园的玩具,勉励幼儿一起分享。情况创设 将幼儿分享玩具的照片贴在主题墙内。

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  家园同步 请家长勉励幼儿和隔邻的邻人或者小区内的小朋侪一起玩,学习来往方法,体验友谊的快乐。随机教育 日常教师关注幼儿与同伴一起玩的行为,并实时勉励。


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